Описание

Новая серия пособий для начальной школы, родителей и учителей «Ваш домашний репетитор».
Книга адресована учащимся первых классов, их родителям и педагогам дополнительного образования.

В книге просто и понятно изложены все основные темы курса русского языка. Предполагается, что пособие будет использоваться параллельно с учебником для более детальной проработки какой-либо темы и закрепле-ния полученных знаний. В занимательной игровой форме первоклассники смогут восполнить пробелы в знаниях, а возможно, и узнают что-то новое. Начать работу с пособием можно с любой интересующей темы, а прове-рить результаты работы – по «ключам» в конце книги.
Методика работы с книгой предполагает, что она станет своего рода репе-титором, дополняющим и расширяющим школьные уроки, поэтому заня-тия рекомендуется проводить параллельно с освоением той или иной темы по школьному учебнику.

Из книги «Звуки и буквы» первоклассники узнают о том, какие бывают звуки:
• твёрдые и мягкие;
• парные и непарные;
• звонкие и глухие;
• ударные и безударные;
а также:
• правила правописания Ъ и Ь знаков;
и многое другое.
Заниматься по пособию можно параллельно с любым учебником русского языка, а также – во время школьных каникул и даже при подготовке к школе.
Автор книги – Александра Викторовна Птухина – опытный педагог, учитель русского языка и литературы, методист, автор учебных пособий для начальной школы.
Книга адресована учащимся первых классов, их родителям и педагогам дополнительного образования.

В книге просто и понятно изложены все основные темы курса русского языка. Предполагается, что пособие будет использоваться параллельно с учебником для более детальной проработки какой-либо темы и закрепле-ния полученных знаний. В занимательной игровой форме первоклассники смогут восполнить пробелы в знаниях, а возможно, и узнают что-то новое. Начать работу с пособием можно с любой интересующей темы, а прове-рить результаты работы – по "ключам" в конце книги.
Методика работы с книгой предполагает, что она станет своего рода репе-титором, дополняющим и расширяющим школьные уроки, поэтому заня-тия рекомендуется проводить параллельно с освоением той или иной темы по школьному учебнику.