Описание

Цель данного пособия — формирование у школьников навыков функционального чтения. Сегодня это не только требование ФГОС НОО, но и основа успешного обучения.
Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.
Работы пособия разделены на три части в зависимости
от функциональной принадлежности текстов (повествование,
описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т.?д.), так и по форме (стихи, проза).
Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.
После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление
и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т.?е. анализ текста на лингвистическом
уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.Новая серия пособий для учащихся начальной школы, родителей и учителей "Ваш домашний репетитор".
Из книги "Функциональное чтение. Читаю. Думаю. Объясняю" третьеклассники узнают:
- что такое повествование, описание, рассуждение;
- как работать с текстами разных жанров;
Научатся:
- понимать прочитанный текст;
- составлять развёрнутый план текста;
- находить информацию, представленную в неявном виде;
- определять авторскую позицию;
- высказывать своё отношение к прочитанному.
Автор книги — Александра Викторовна Птухина — опытный педагог, учитель русского языка и литературы, методист, автор учебных пособий для начальной школы.